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对于“双减”，您怎么看？（教育工作者戳这里）
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“双减”后，您感觉工作压力增加了吗？主要体现在哪方面？
(单选)
增加了，课堂要“减负”不减质
没感觉
减小了
“双减”落地后，给您带来最大的改变是什么？
(多选)
课程内容更紧凑
备课内容大调整
课堂学习更高效
压力变大
提升自己的业务能力
“双减”政策的实施对您课堂/作业布置内容的选择产生了怎样的影响？
(多选)
所讲内容不变，所以作业基本没有变化
时长有限制，减少作业量，有一点变化
明白双减的目的意义，但是实际操作依然不清不楚，凭自己理解布置作业
重新审视作业的功能，集体研讨，让作业更加系统、科学了，变化巨大
您认为学校开展“课后延时服务工作”会对教育工作者带来什么影响？
(多选)
工作内容增加
影响身心健康
自身家庭无暇顾及
工作变得更充实更有意义
其他
深圳落实“双减”工作之一的举措，即减轻义务教育阶段学生校外培训负担，对您有什么影响？
(多选)
调整甚至缩减业务
面临转型的压力
优质老师有了更大的发挥空间
促使自己提升业务水平
其他