一、基本情况
2.您的年龄：
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3.您从事通用技术学科教学的年限：
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4.您的专业背景：
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5.您所在的省份：
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二、选择题
１．教材的总体设计符合课程标准的基本理念和要求：
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２．教材有利于学生掌握技术知识与基本技能：
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３．教材有利于培养学生的技术核心素养：
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４．教材的内容重视与学生已有知识和生活经验相适应：
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5 ．教材的内容注重体现时代特点：
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6.教材注重培养学生实践能力的培养：
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7.教材有利于培养学生的创新设计能力：
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8.教材中的评价方法和标准符合通用技术学科的特点，并能反映出学生的学习水平：
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9.教材注重培养学生继承与发扬中华优秀传统文化：
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10.教材恰当地渗透了爱国主义教育的内容：
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11.教材落实技术课程立德树人要求的情况：
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12.教材的整体知识容量和活动安排恰当，能在规定的时间内完成：
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13.教材的难易程度符合学生的发展水平：
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14.教材注重为学生提供技术学习方法的指导：
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15.教材中所倡导的教学方法科学有效：
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16.教材注重循序渐进地提高学生的技术素养：
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17.教材坚持以问题为导向，引领教学过程：
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18.教材有助于对我国传统工艺的继承：
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19.教材有利于激发学生对技术的兴趣及探究欲：
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20.教材中栏目的数量和类型设置得恰当：
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21.教材的设计有弹性，照顾了学生的差异：
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22.教材能为教师预留充足的创造空间：
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23.教材的版面设计清爽美观、疏密得当：
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24.教材装帧牢固，美观大方：
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25.教材的配套教学和学习资源丰富：
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27.出版社的培训到位，对提高教师专业水平有帮助：
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28.您认为下列哪些因素对您选用教材的影响最大？
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26.您对教材中“问题思考”栏目的评价是：
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27.您对教材中“讨论交流”栏目的评价是：
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28.您对教材中“调查研究”栏目的评价是：
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29.您对教材中“技术试验”栏目的评价是：
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30.您对教材中“技术实习”栏目的评价是：
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31.您对教材中“阅读材料”栏目的评价是：
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32.您对教材中“小资料”栏目的评价是：
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三、开放题
1.您认为教材最大的优点是什么？
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2.您认为目前教材编得最好的是哪些部分？最需改进的是哪些部分？
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3.您认为教材在使用中的问题是什么？
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4.您对现在所用教材的修改意见与建议是什么？
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