【美团外卖-烽火计划】南京站课程反馈
各位小伙伴：
感谢大家参与美团外卖--烽火计划，相信你的收获肯定不小吧！快来为我们的课程和讲师打个分，以便为大家提供更好的培训！
Loading ...
姓名 *
评分说明：
评分为5个等级，1分为最不满意，5分为最满意，请按照自己的感受进行评分。
课程一《美团文化与配送制度》费杰
讲师评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 一、讲师的语言表达能力 | |||||
| 二、讲师分析问题与解答问题的清晰度、精准性 | |||||
| 三、讲师课堂互动氛围的引导能力 | |||||
| 四、讲师的整体授课风格 |
课程评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 五、课程内容的易理解和易掌握程度 | |||||
| 六、课程的案例设计与分析思路 | |||||
| 七、培训重点内容时间分配的合理性 | |||||
| 八、培训内容与实际工作的指导性和启发性 |
《美团文化与配送制度》本节课最大的收获是 *
谈谈你对《美团文化与配送制度》课程的改进意见 *
课程二《产品面对面》张远威
讲师评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 一、讲师的语言表达能力 | |||||
| 二、讲师分析问题与解答问题的清晰度、精准性 | |||||
| 三、讲师课堂互动氛围的引导能力 | |||||
| 四、讲师的整体授课风格 |
课程评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 五、课程内容的易理解和易掌握程度 | |||||
| 六、课程的案例设计与分析思路 | |||||
| 七、培训重点内容时间分配的合理性 | |||||
| 八、培训内容与实际工作的指导性和启发性 |
《产品面对面》本节课最大的收获 *
谈谈你对《产品》的吐槽与改进意见 *
课程三《团队管理》徐小春
讲师评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 一、讲师的语言表达能力 | |||||
| 二、讲师分析问题与解答问题的清晰度、精准性 | |||||
| 三、讲师课堂互动氛围的引导能力 | |||||
| 四、讲师的整体授课风格 |
课程评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 五、课程内容的易理解和易掌握程度 | |||||
| 六、课程的案例设计与分析思路 | |||||
| 七、培训重点内容时间分配的合理性 | |||||
| 八、培训内容与实际工作的指导性和启发性 |
《团队管理》本节课最大的收获是 *
谈谈你对《团队管理》课程的改进意见 *
课程四《站点管理》刘春海
讲师评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 一、讲师的语言表达能力 | |||||
| 二、讲师分析问题与解答问题的清晰度、精准性 | |||||
| 三、讲师课堂互动氛围的引导能力 | |||||
| 四、讲师的整体授课风格 |
课程评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 五、课程内容的易理解和易掌握程度 | |||||
| 六、课程的案例设计与分析思路 | |||||
| 七、培训重点内容时间分配的合理性 | |||||
| 八、培训内容与实际工作的指导性和启发性 |
《站点管理》本节课最大的收获是 *
谈谈你对《站点管理》课程的改进意见 *
课程五《骑手操作规范》吴东为
讲师评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 一、讲师的语言表达能力 | |||||
| 二、讲师分析问题与解答问题的清晰度、精准性 | |||||
| 三、讲师课堂互动氛围的引导能力 | |||||
| 四、讲师的整体授课风格 |
课程评价 *
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | |
| 五、课程内容的易理解和易掌握程度 | |||||
| 六、课程的案例设计与分析思路 | |||||
| 七、培训重点内容时间分配的合理性 | |||||
| 八、培训内容与实际工作的指导性和启发性 |