佘翔—第四季度管理人员绩效考评表（部门下属）
请参考以下内容进行考核！
| 考核内容 | 标准分值 | 评分参考标准 | 评分区间 | 部门下属 |
| 目标管理能力 | 5 | 能对部门目标进行有效分解，使下属有明确的工作目标和动力。 | （5-3） | |
| 能对部门目标进行分解，但对目标缺乏有效的考核，对下属激励不足。 | （3-2） | |||
| 对部门目标进行分解，仅仅完成了预期的一部分，使下属缺乏工作动力。 | （2-1） | |||
| 由于管理不当，而造成实际目标远远落后于预期目标，工作任务的完成也不够理想。 | （1-0） | |||
| 人才的使用培养能力 | 5 | 充分了解下属，能发挥下属的优势，给下属提供建设性的反馈意见， | （5-3） | |
| 能正确地使用人才，但提供给下属建设性的反馈意见较少。 | （3-2） | |||
| 没有培养下属的意识和计划，员工工作积极性一般； | （2-1） | |||
| 没有给予必要的指导，工作任务完成情况较差。 | （1-0） | |||
| 工作绩效 | 5 | 能够按时高质量完成工作，并完全超过预期达成了工作目标； | （5-3） | |
| 准确完成工作目标并体现出应有的专业水平； | （3-2） | |||
| 基本达成工作目标，但有所欠缺；对出现的问题未能做到有效的跟进； | （2-1） | |||
| 工作目标难以达成。 | （1-0） | |||
| 开放宽容 | 5 | 工作中能经常了解下属心声，并耐心教导，允许和支持下属创新，勇于接纳不同的观点及意见。 | （5-3） | |
| 与下属沟通较少，基本能容忍与自己观点不一致的意见。 | （3-2） | |||
| 较少了解下属心声，缺乏耐心教导，较少接受别人的意见。 | （2-1） | |||
| 工作中我行我素，排斥与自己观点不一致的意见 | （1-0） | |||
| 专业知识和技能 | 5 | 完全具备与本职相关工作较强的专业知识和技能；熟悉工作要求、技能和程序。 | （5-3） | |
| 基本具备本职工作的基本素质和技能，了解对其本职工作的发展方向。 | （3-2） | |||
| 本职工作的基本素质和技能以及专业知识一般，对工作要求、技能和程序了解肤浅。 | （2-1） | |||
| 不具备本职工作的基本素质和技能，对工作要求、技能和程序不了解。 | （1-0） | |||
| 影响力 | 5 | 有很高的威信力，能把他人吸引到自己的周围，取得他人的支持和积极响应，能引导和影响员工开展各项工作。 | （5-3） | |
| 有一定的威信力，基本能取得他人的支持，能号召员工开展各项工作。 | （3-2） | |||
| 威信力不足，难以取得他人的支持，以及号召员工开展各项工作。 | （2-1） | |||
| 缺乏威望，不能取得他人的支持，以及号召员工开展各项工作。 | （1-0） | |||
| 大局意识 | 10 | 以大局为重，当公司利益和部门个人利益相冲突时，能主动牺牲个人利益，成就大局利益； | （10-8） | |
| 遵循公司利益为重的大方向，但也会时常顾及个人利益得失； | （8-6） | |||
| 大局意识不强，个人利益更看重； | （6-4） | |||
| 曾因私人利益而忽略公司利益，但情节较轻。 | （4-0） | |||
| 责任心 | 10 | 任劳任怨，尊重理解公司政策，协助领导，竭尽所能完成工作。 | （10-8） | |
| 有责任心，能较好的完成工作 | （8-6） | |||
| 对待交办的工作任务，常需领导督促方能完成 | （6-4） | |||
| 敷衍，逃避责任，粗心大意，责任感弱。 | （4-0） | |||
| 团队协作能力 | 10 | 能够与同事一起有效的工作并共同完成组织工作目标，在部门内营造良好的团队协作的工作氛围。 | （10-8） | |
| 能与组织共同完成工作目标，但沟通协作能力一般。 | （8-6） | |||
| 与部门间互相协作稍北，不能与同事作有效的沟通； | （6-4） | |||
| 内部不团结，部门间协作较差，上下级沟通欠缺。 | （4-0） | |||
| 员工激励 | 10 | 能利用丰富有效的激励手段，带动员工的积极性和改善工作的热情， | （10-8） | |
| 基本能利用一些激励手段，使员工有一定的工作积极性和改善热情。 | （8-6） | |||
| 较少采取有效的激励手段，导致员工积极性和创造力不足。 | （6-4） | |||
| 极少采取有效的激励手段，导致员工缺乏工作热情，士气低落。 | （4-0） | |||
| 纪律性 | 10 | 遵守规章制度并以身作则为下属树立榜样 | （10-8） | |
| 能很好地遵守各项规章制度 | （8-6） | |||
| 大体上遵守规章制度 | （6-4） | |||
| 不遵守规章制度 | （4-0） | |||
| 决策能力 | 10 | 对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策； | （10-8） | |
| 对出现的情况，基本能做出应急反应； | （8-6） | |||
| 对出现的情况，能作出反应，但决策迟缓，丧失机会； | （6-4） | |||
| 对出现的情况，决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会； | （4-0） | |||
| 领导能力 | 10 | 熟悉本职业务，经常对自己的下级进行工作上的指导，帮助员工更好的完成工作。 | （10-8） | |
| 基本了解本职业务，能对下级进行工作上的指导。 | （8-6） | |||
| 本职业务了解不深，不能对下级提供有效的指导。 | （6-4） | |||
| 对本职业务不了解，不能指导下属开展工作。 | （4-0） |
Loading ...