工科研究生学术能力培养过程调查问卷

导师 or 研究生? * (必填, 单选)

1.导师

2.研究生

（一）面向研究生的问卷部分

性别 * (必填, 单选)

1.男

2.女

研究生年级 * (必填, 单选)

学位类型 * (必填, 单选)

1.学术型

2.专业型

3.其他

院校类别 * (必填, 单选)

学科名称 * (必填)

一、论文选题中导师和研究生的角色平衡

A1. 你的论文课题是如何得来的？ * (必填, 单选)

1.导师分配的课题

2.导师提供大方向，自己开垦

3.自己寻找兴趣点

A2 .你对自己的论文课题是否感兴趣？ * (必填, 单选)

1.很感兴趣

2.一般而已

3.不感兴趣

4.无所谓

A3. 在开题之前你对自己的课题了解多少？ * (必填, 单选)

1.很了解，很熟悉

2.比较了解

3.了解很少

4.一点也不了解

A4. 在选题工作中，你都做了哪些工作？（多选题） * (必填, 多选)

A5. 在选题时导师对你提供了哪些指导？（多选题） * (必填, 多选)

1.提供和课题有关的相关资料、科研设备和经费	2.开会讨论，指导思路，明确范围
3.要求你定期汇报工作进度，及时点拨、解答疑难	4.帮助完成文献综述和开题报告

二、纵向课题与横向课题中研究生参与方式的平衡

B1. 纵向课题和横向课题，你对哪个更感兴趣？ * (必填, 单选)

1.纵向课题

2.横向课题

3.都一样感兴趣

4.都不感兴趣

B2. 你未来的职业规划是？ * (必填, 单选)

1.去生产企业

2.去科研单位

3.去高校

4.其他

B3.你一共参与过几个纵向课题？ * (必填, 单选)

B4.你一共参与过几个横向课题？ * (必填, 单选)

B5. 你将时间精力分配在纵向课题和横向课题中的比例是？

三、导师参与科研程度和研究生独立科研程度的平衡

C1. 你的科研课题属于以下哪一类？ * (必填, 单选)

1.导师的主要方向，导师很了解	2.导师的开拓方向，导师比较了解
3.导师的探索性方向，导师的研究积累较少	4.导师基本没有接触过的方向
5.不太了解

C2. 在做科研的过程中，导师给了你哪些帮助? （多选题） * (必填, 多选)

1.帮助选题	2.帮助完成文献综述和开题报告
3.帮助分析实验数据	4.修改论文写作
5.培养科研兴趣，调动科研热情	6.资助外出开会、讲座、提供培训课程等
7.通过例会、约见交流课题进度

C3. 在课题研究的思路方面，你和导师的交流方式是怎样的？ * (必填, 单选)

1.探讨对方的思路和想法，互相商量

2.按照导师的想法去做

3.导师基本不参与，自己独立探索

C4. 你的导师除了做科研之外还有多少其他工作（比如授课、担任行政职务等）？ * (必填, 单选)

C5. 导师花多少时间指导你的科研工作？ * (必填, 单选)

1.很多时间

2.一些时间

3.很少时间

4.几乎没有指导

C6. 你的论文修改是以如下怎样的方式？ * (必填, 单选)

1.导师提供建议，自己修改，如此往复

2.导师直接修改，直到最终敲定

3.导师很少帮助修改，自己修改投稿

四、成果发表能力的训练方法

D1. 收到出版社的论文审稿意见后你会怎样做？ * (必填, 单选)

1.很认真，尽快修改回复

2.一般认真，按时回复

3.发给导师考虑和回复

4.还没投稿过

D2. 你做PPT等演示幻灯片的能力怎样？ * (必填, 单选)

D3. 你平时有进行学术报告的机会吗？ * (必填, 单选)

1.有很多

2.有一些

3.很少

4.没机会

D5. 你对研究领域国内外重要期刊的写作风格了解程度如何？ * (必填, 单选)

1.很了解

2.只了解国内期刊

3.一般了解

4.不太了解

D4. 你有阅读与专业相关的英文报纸、英文新闻的习惯吗？ * (必填, 单选)

1.有习惯

2.偶尔会读

3.需要时才读

4.基本不读

五、论文完成程度的过程控制和指标要求

E1. 根据学位论文撰写的各个阶段，学校是否设有如下制度？（多选题） * (必填, 多选)

E2. 你的论文是否曾一稿多投？ * (必填, 单选)

1.是

2.否

3.还没投过

E3. 学校是否设有针对研究生或导师的学术监督机构？ * (必填, 单选)

1.是

2.否

3.不太了解

E4. 对于研究生学位论文答辩，学校是否采用匿名评审制度？是否有校外专家担任评委？ * (必填, 单选)

E5. 学校是否设有如下考核政策来评审研究生的学术水平，从而代替发表专业学术论文？（多选题） * (必填, 多选)

1.取得某一科研项目子课题的阶段性成果，并经相关评定部门予以确认
2.申请国家专利
3.所研发的科研成果获得省级以上的科技成果奖
4.在社会活动中有突出贡献
5.以上都没有，但有其他政策
6.没有开放的考核评审政策
7.不太了解

六、导师和研究生的交流方式

F1. 你对导师的态度是？ * (必填, 单选)

F2. 你导师团队的其他老师对你的科研工作指导状况如何？ * (必填, 单选)

1.单一导师，没有其他老师指导

2.导师主要负责，其他老师协助指导

3.导师指导较少，其他老师指导较多

F3. 你平均多长时间和导师沟通一次？ * (必填, 单选)

F4. 你的导师是否会定期组织组会或讨论？ * (必填, 单选)

1.会，经常组织

2.会，偶尔组织

3.基本不组织

F5. 你会和导师交流你的哪些信息？（多选题） * (必填, 多选)

F6. 对于你和导师目前的交流状况你满意吗？ * (必填, 单选)

（二）面向导师的问卷部分

性别 * (必填, 单选)

1.男

2.女

年龄 * (必填)

担任研究生导师职务的年数 * (必填)

学科名称 * (必填)

博士生数量 * (必填)

硕士生数量 * (必填)

院校类别 * (必填, 单选)

一、论文选题中导师和研究生的角色平衡

A1. 您学生的论文课题是如何得来的？（可以多选） * (必填, 多选)

A2. 您的学生是否有固定办公桌？ * (必填, 单选)

A3. 在学生选题时您提供了哪些指导？（多选题） * (必填, 多选)

1.提供和课题有关的相关资料、科研设备和经费	2.开会讨论，指导思路，明确范围
3.要求学生定期汇报工作进度，及时点拨、解答疑难	4.帮助完成文献综述和开题报告

二、纵向课题与横向课题中研究生参与方式的平衡

B1. 您目前参与主持的纵向课题有几个？ * (必填, 单选)

B2. 您目前参与主持的横向课题有几个？ * (必填, 单选)

B3. 您了解学生未来的职业规划吗？ * (必填, 单选)

1.了解

2.部分了解

3.不了解

B4. 您会按照学生的意愿来安排参与纵向课题或横向课题吗？ * (必填, 单选)

1.会

2.和学生协调

3.不会

B5.您安排博士生将时间精力分配在纵向课题和横向课题中的大概比例是？ * (必填)

B6.您安排硕士生将时间精力分配在纵向课题和横向课题中的大概比例是？ * (必填)

三、导师参与科研程度和研究生独立科研程度的平衡

C1.您平时抽出工作时间的多少比例来指导学生的科研工作？ * (必填, 单选)

1.低于20%

2.20%-50%

3.50%-70%

4.70%-100%

C2. 在做科研的过程中，您给了学生哪些帮助？（多选题） * (必填, 多选)

1.帮助选题	2.帮助完成文献综述和开题报告
3.帮助分析实验数据	4.修改论文写作
5.培养学生的科研兴趣，调动科研热情	6.资助学生外出开会、讲座、提供培训课程等
7.通过例会、约见学生交流课题进度

C3. 在课题研究的思路方面，您和学生的交流方式是怎样的？ * (必填, 单选)

1.探讨对方的思路和想法，互相商量	2.按照导师的想法去做
3.导师基本不参与，给学生独立探索的空间

C4. 您对学生论文的修改工作是以如下怎样的方式？ * (必填, 单选)

1.导师提供建议，学生修改，如此往复

2.导师直接修改，直到最终敲定

3.学生独立修改，投稿前给导师过目

C5. 您对自己的指导状况满意吗？ * (必填, 单选)

1.满意

2.一般

3.不满意

四、成果发表能力的训练方法

D1. 您的学生在写科研论文时有先与您确定论文提纲的习惯吗？ * (必填, 单选)

1.有

2.偶尔会有

3.没有

D2. 对于出版社的论文审稿意见，您会认真研究并且督促学生修改论文、及时回复吗？ * (必填, 单选)

D3. 您平时是否会提供学生做PPT等演示幻灯片，并且进行学术报告的机会？ * (必填, 单选)

1.有很多

2.有一些

3.很少

4.没机会

D4. 您的学生经常有英文阅读和英语口语交流的机会吗？ * (必填, 单选)

1.有很多

2.有一些

3.很少

4.没机会

五、论文完成程度的过程控制和指标要求

E1. 截止目前，您的博士和硕士研究生大约人均完成了几篇论文或者发明专利？ * (必填, 单选)

E2. 您是否会让学生及时向您汇报工作进度？ * (必填, 单选)

1.会定期汇报

2.会偶尔汇报，但是不定期

3.不会汇报

E3. 根据学位论文撰写的各个阶段，学校是否设有如下制度？（多选题） * (必填, 多选)

E4. 学校是否设有针对研究生或导师的学术监督机构？ * (必填, 单选)

1.是

2.否

3.不太了解

E5. 对于博士和硕士论文答辩，学校是否采用匿名评审制度？是否有校外专家担任评委？ * (必填, 单选)

E6. 学校是否设有如下考核政策来评审研究生的学术水平，从而代替发表专业学术论文？（多选题） * (必填, 多选)

1.取得某一科研项目子课题的阶段性成果，并经相关评定部门予以确认
2.申请国家专利
3.所研发的科研成果获得省级以上的科技成果奖
4.在社会活动中有突出贡献
5.以上都没有，但有其他政策
6.没有开放的考核评审政策
7.不太了解

六、导师和研究生的交流方式

F1. 您和学生的师生关系属于以下哪一种？ * (必填, 单选)

1.权威型，学生对导师尊敬有加，完全服从导师的决定	2.平等合作型，既是师生，又是朋友，互相交流，协调配合
3.以上都不是

F2. 您团队的其他老师对您学生的科研工作指导状况如何？ * (必填, 单选)

1.单一导师，没有其他老师指导

2.导师主要负责，其他老师协助指导

3.导师指导较少，其他老师指导较多

F3. 您平均多长时间和学生沟通一次？ * (必填, 单选)

F4. 您会与学生采用哪些方式沟通互动？（多选题） * (必填, 多选)

F5. 您是否会定期组织学生开组会或进行讨论？ * (必填, 单选)

1.会，经常组织

2.会，偶尔组织

3.基本不组织

1.研一	2.研二	3.研三	4.博一
5.博二	6.博三以上	7.已经毕业

1.阅读文献，整理思考	2.与导师交流沟通	3.征求同学的意见建议
4.进行实地考察调研	5.写文献综述，完成开题报告

1.无	2.一个	3.两个
4.三个	5.四个	6.更多

1.无	2.一个	3.两个
4.三个	5.四个	6.更多

1.很多工作	2.一般多
3.较少工作	4.几乎没有其他工作，把全部精力投入科研课题
5.不太了解

1.论文选题审查	2.要求研究生按时递交进度报告	3.中期评审
4.论文格式审核	5.论文预答辩	6.不太了解

1.害怕导师、尊敬有加	2.尊重、喜爱	3.平等融洽、像朋友一样相处
4.对导师无所谓，有需要才见面	5.不尊重，互相敌对	6.以上都不是

1.学业打算、人生规划	2.科研进展状况	3.生活见闻	4.成长经历
5.兴趣爱好	6.遇到的困难	7.心理状况、情绪状态	8.感情问题
9.以上都没有

1.非常满意	2.满意	3.还好吧，不坏
4.不太满意	5.很不满意	6.无所谓，不在乎

	1.导师分配课题	2.导师提供大方向，学生自己开垦	3.学生自己寻找兴趣点
博士
硕士

1.论文选题审查	2.按时递交进度报告	3.中期评审
4.论文格式审核	5.论文预答辩	6.不太了解

	1.是，是	2.是，否	3.否，是	4.否，否	5.不太了解
博士
硕士

1.短信、电话	2.qq、MSN
3.组会等各类会议	4.课堂讨论
5.办公地点约定见面	6.家中做客、吃饭，外出游玩等娱乐活动
7.其他

导师 or 研究生? * (必填, 单选)

（一）面向研究生的问卷部分

性别 * (必填, 单选)

研究生年级 * (必填, 单选)

学位类型 * (必填, 单选)

院校类别 * (必填, 单选)

学科名称 * (必填)

一、论文选题中导师和研究生的角色平衡

A1. 你的论文课题是如何得来的？ * (必填, 单选)

A2 .你对自己的论文课题是否感兴趣？ * (必填, 单选)

A3. 在开题之前你对自己的课题了解多少？ * (必填, 单选)

A4. 在选题工作中，你都做了哪些工作？（多选题） * (必填, 多选)

A5. 在选题时导师对你提供了哪些指导？（多选题） * (必填, 多选)

二、纵向课题与横向课题中研究生参与方式的平衡

B1. 纵向课题和横向课题，你对哪个更感兴趣？ * (必填, 单选)

B2. 你未来的职业规划是？ * (必填, 单选)

B3.你一共参与过几个纵向课题？ * (必填, 单选)

B4.你一共参与过几个横向课题？ * (必填, 单选)

B5. 你将时间精力分配在纵向课题和横向课题中的比例是？

三、导师参与科研程度和研究生独立科研程度的平衡

C1. 你的科研课题属于以下哪一类？ * (必填, 单选)

C2. 在做科研的过程中，导师给了你哪些帮助? （多选题） * (必填, 多选)

C3. 在课题研究的思路方面，你和导师的交流方式是怎样的？ * (必填, 单选)

C4. 你的导师除了做科研之外还有多少其他工作（比如授课、担任行政职务等）？ * (必填, 单选)

C5. 导师花多少时间指导你的科研工作？ * (必填, 单选)

C6. 你的论文修改是以如下怎样的方式？ * (必填, 单选)

四、成果发表能力的训练方法

D1. 收到出版社的论文审稿意见后你会怎样做？ * (必填, 单选)

D2. 你做PPT等演示幻灯片的能力怎样？ * (必填, 单选)

D3. 你平时有进行学术报告的机会吗？ * (必填, 单选)

D5. 你对研究领域国内外重要期刊的写作风格了解程度如何？ * (必填, 单选)

D4. 你有阅读与专业相关的英文报纸、英文新闻的习惯吗？ * (必填, 单选)

五、论文完成程度的过程控制和指标要求

E1. 根据学位论文撰写的各个阶段，学校是否设有如下制度？（多选题） * (必填, 多选)

E2. 你的论文是否曾一稿多投？ * (必填, 单选)

E3. 学校是否设有针对研究生或导师的学术监督机构？ * (必填, 单选)

E4. 对于研究生学位论文答辩，学校是否采用匿名评审制度？是否有校外专家担任评委？ * (必填, 单选)

E5. 学校是否设有如下考核政策来评审研究生的学术水平，从而代替发表专业学术论文？（多选题） * (必填, 多选)

六、导师和研究生的交流方式

F1. 你对导师的态度是？ * (必填, 单选)

F2. 你导师团队的其他老师对你的科研工作指导状况如何？ * (必填, 单选)

F3. 你平均多长时间和导师沟通一次？ * (必填, 单选)

F4. 你的导师是否会定期组织组会或讨论？ * (必填, 单选)

F5. 你会和导师交流你的哪些信息？（多选题） * (必填, 多选)

F6. 对于你和导师目前的交流状况你满意吗？ * (必填, 单选)

（二）面向导师的问卷部分

性别 * (必填, 单选)

年龄 * (必填)

担任研究生导师职务的年数 * (必填)

学科名称 * (必填)

博士生数量 * (必填)

硕士生数量 * (必填)

院校类别 * (必填, 单选)

一、论文选题中导师和研究生的角色平衡

A1. 您学生的论文课题是如何得来的？（可以多选） * (必填, 多选)

A2. 您的学生是否有固定办公桌？ * (必填, 单选)

A3. 在学生选题时您提供了哪些指导？（多选题） * (必填, 多选)

二、纵向课题与横向课题中研究生参与方式的平衡

B1. 您目前参与主持的纵向课题有几个？ * (必填, 单选)

B2. 您目前参与主持的横向课题有几个？ * (必填, 单选)

B3. 您了解学生未来的职业规划吗？ * (必填, 单选)

B4. 您会按照学生的意愿来安排参与纵向课题或横向课题吗？ * (必填, 单选)

B5.您安排博士生将时间精力分配在纵向课题和横向课题中的大概比例是？ * (必填)

B6.您安排硕士生将时间精力分配在纵向课题和横向课题中的大概比例是？ * (必填)

三、导师参与科研程度和研究生独立科研程度的平衡

C1.您平时抽出工作时间的多少比例来指导学生的科研工作？ * (必填, 单选)

C2. 在做科研的过程中，您给了学生哪些帮助？ （多选题） * (必填, 多选)

C3. 在课题研究的思路方面，您和学生的交流方式是怎样的？ * (必填, 单选)

C4. 您对学生论文的修改工作是以如下怎样的方式？ * (必填, 单选)

C5. 您对自己的指导状况满意吗？ * (必填, 单选)

四、成果发表能力的训练方法

D1. 您的学生在写科研论文时有先与您确定论文提纲的习惯吗？ * (必填, 单选)

D2. 对于出版社的论文审稿意见，您会认真研究并且督促学生修改论文、及时回复吗？ * (必填, 单选)

D3. 您平时是否会提供学生做PPT等演示幻灯片，并且进行学术报告的机会？ * (必填, 单选)

D4. 您的学生经常有英文阅读和英语口语交流的机会吗？ * (必填, 单选)

五、论文完成程度的过程控制和指标要求

E1. 截止目前，您的博士和硕士研究生大约人均完成了几篇论文或者发明专利？ * (必填, 单选)

E2. 您是否会让学生及时向您汇报工作进度？ * (必填, 单选)

E3. 根据学位论文撰写的各个阶段，学校是否设有如下制度？（多选题） * (必填, 多选)

C2. 在做科研的过程中，您给了学生哪些帮助？（多选题） * (必填, 多选)