针对“大学生学习能力与实际工作能力不成正比,高分低能现象普遍,踏入社会后不知道如何运用自己的法学知识”的社会问题,笔者试图通实证研究的方法探寻现象背后的法学教育症结。为此,真诚地渴望能得到您的积极支持和参与,您对调查问卷的真实作答将是我们研究的宝贵资源和财富。不胜感激!

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