1、班主任能注重自己在同学中的形象，衣着整洁，语言文雅，行为得体，具有强烈的工作责任感。
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2、尊重家长、真诚相待、主动联系与沟通、提供教育方法、听取建议。
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3、热爱学生，关心学生，严格与慈爱相结合。
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4、重视学生思想工作，对学生一视同仁，关注后进生。
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5、重视行规教育，解决处理问题，方法得当并及时。
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6、重视学校布置的各项工作、积极组织学生参加“四节”、运动会等集体活动。
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7、班会课照常召开，没被挪作学科上课或自修。并主题明确、注重效果。
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8、重视学生能力培养，能指导并支持班干部工作。
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9、重视班集体建设，班级不断进步，工作扎实有效。
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10、运用各种方法管理班级，班风盛、学风正，能及时处理抄作业、偷看现象。
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11、能帮任课老师管理课堂纪律，自修课安静，学生有一定的自治能力，老师不在也基本能自我管理。
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12、同学之间团结友爱，互帮互助，班级凝聚强。
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13、本学期至今，班主任有无找你谈话？
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14、本学期至今，班主任是否有联系你的家长？或其他形式的交流，如：老师家访、家长来校访谈、网络交流等。
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15、你觉得，班主任老师具有以下哪些优点？（多选题，至少选一项）
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第15题没有列举出你所要的班主任优点选项，请您在此填写。（此题为选作）
其他需要向学校反映的问题（此题选作）